其實(shí)，教育孩子既不是為了消遣或享受，也不是一件只要肯花錢(qián)花時(shí)間就能辦到的輕而易舉的事。

  的確，也有不少父母為了滿(mǎn)足自己的虛榮心或?yàn)榱舜虬l(fā)時(shí)間，而把孩子送去學(xué)音樂(lè)、學(xué)小提琴。特別是看到有些父母打扮華貴，每天用小車(chē)接送小孩。并且以此作為炫耀，更難怪有人會(huì)覺(jué)得，那是一種有錢(qián)的玩樂(lè)，一種有錢(qián)人的炫耀。

  但畢竟是表面上的和個(gè)別的現(xiàn)象。為了子女能受更好的教育，大多數(shù)父母都是會(huì)拼命地籌措金錢(qián)和時(shí)間的。

  而且，讓孩子學(xué)音樂(lè)、學(xué)外語(yǔ)，并不是啟發(fā)他們潛能的絕對(duì)手段。只要作父母的熱心子女教育，認(rèn)真為子女設(shè)想，是一定可以想出一切既切合自身實(shí)際條件又能啟發(fā)孩子智力的可行路子的。我們?cè)谇懊嬉言敿?xì)地闡述了種種可行的方法理論了。

  試想，倘若孩子的智力和潛能真的能用金錢(qián)和閑暇來(lái)開(kāi)拓和激發(fā)，那么，為什么會(huì)有不少富人的兒女平平庸庸，無(wú)所作為，而寒門(mén)子弟卻不乏優(yōu)秀的人才呢?

  很顯然，金錢(qián)和時(shí)間并不是孩子教育的主要條件，更不是絕對(duì)條件。孩子的教育是依賴(lài)父母的愛(ài)心和努力來(lái)完成的。離開(kāi)父母的愛(ài)心和努力，孩子所具潛能就很難有效地加以開(kāi)發(fā)，很難達(dá)到滿(mǎn)意的效果。

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